La Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Querétaro puso en marcha el quinto coloquio “CientíFIcas: mujeres con derecho a ser cuidadas”, una iniciativa que promueve el diálogo y la reflexión sobre el papel de las mujeres en la ciencia, así como la construcción de condiciones más equitativas para su desarrollo académico y profesional.
El encuentro, organizado por la Universidad Autónoma de Querétaro, se lleva a cabo del 10 al 13 de marzo y contempla conferencias, pláticas y diversas actividades enfocadas en las ciencias, la igualdad de género y la generación de entornos más incluyentes dentro de la academia y la sociedad.
En esta edición, el coloquio busca sensibilizar sobre el rol de cuidadoras que culturalmente se ha asignado a las mujeres, una responsabilidad que, pese al avance de su participación en ámbitos profesionales, académicos y económicos, continúa representando un desafío para alcanzar una verdadera equidad.
Como parte del programa también se incluye una exposición de carteles donde estudiantes de ingeniería presentan sus proyectos tecnocientíficos, con el propósito de visibilizar el trabajo y las aportaciones de las ingenieras en formación. Asimismo, se exhibe una muestra fotográfica titulada “Rostros que transforman”.
Las actividades se desarrollan en distintos espacios universitarios donde la facultad tiene presencia, entre ellos los campus Concá, Amealco, Amazcala, Pinal de Amoles, Tequisquiapan, San Juan del Río, Centro Universitario y Aeropuerto.
Durante la inauguración, la directora de la facultad, María de la Luz Pérez Rea, destacó la importancia de generar estos espacios de diálogo para motivar a más jóvenes a estudiar carreras que históricamente han sido dominadas por hombres.
Recordó que hace 35 años, cuando cursaba sus estudios en esta institución, únicamente había dos profesoras en la facultad. En contraste, actualmente el 35 por ciento de la comunidad universitaria de esta unidad académica está conformada por mujeres, lo que refleja avances en la participación femenina dentro del ámbito de la ingeniería.
Estas acciones se alinean con el plan estratégico de ONU Mujeres rumbo al 2030 y con las metas del Plan Institucional de Desarrollo 2024-2027 de la UAQ, orientadas a fomentar una cultura universitaria con perspectiva de género que impulse la transformación social a través de la educación.
