La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de su Facultad de Filosofía, abrió un espacio de reflexión y diálogo internacional con el arranque del sexto Foro Internacional de Cultura y Educación para la Paz, que se realiza en el Centro de Investigaciones Interdisciplinarias los días 22 y 23 de septiembre. Este encuentro académico, que coincide con la conmemoración del Día Internacional de la Paz, lleva por lema “Acciones colectivas por la cultura de paz: transformando conflictos de lo local a lo internacional”, y tiene como propósito impulsar la construcción de sociedades más incluyentes, solidarias y justas a partir de la educación, la memoria y el trabajo comunitario.
El foro inició con la conferencia magistral “El Centro de Educación para la Paz, la memoria y los Derechos Humanos como acontecimiento de transformación de la cultura de paz en la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) Colombia”, a cargo del Dr. Miguel Ángel Franco Ávila. En su intervención, el especialista subrayó la necesidad de replantear la idea de paz en América Latina, señalando que no debe entenderse únicamente como ausencia de guerra, sino como un proceso profundo que integra la justicia, la verdad y la memoria.
El académico retomó las aportaciones de Johan Galtung, pionero en los estudios sobre paz y resolución de conflictos, para explicar que la violencia se manifiesta de formas múltiples: directa, estructural y cultural. Bajo esta visión, insistió en que cualquier esfuerzo por consolidar la paz en la región debe atender no solo los episodios de confrontación armada, sino también las raíces históricas y sociales que generan desigualdad y exclusión.
Durante su exposición, el Dr. Franco Ávila destacó la importancia de trabajar tanto en el plano individual como en el colectivo, ya que el bienestar interior de las personas influye de manera decisiva en la creación de espacios de diálogo. Asimismo, resaltó el rol fundamental de la juventud en los procesos de reconciliación, y puntualizó que la equidad debe considerarse una condición indispensable para evitar la repetición de los conflictos armados y avanzar hacia sociedades más democráticas.
En la inauguración del foro, la secretaria Académica de la UAQ, Dra. Oliva Solís Hernández, reflexionó sobre la relevancia de educar para la paz en un mundo marcado por tensiones y desigualdades. Señaló que esta tarea implica no solo fomentar conocimientos, sino también aprender a gestionar emociones, sentimientos y relaciones humanas. Recordó que la paz se construye desde múltiples frentes: el arte, la filosofía, el amor y el compromiso colectivo de las comunidades universitarias y sociales.
Las actividades del segundo día contemplan conferencias de especialistas internacionales, entre ellas la titulada “¿Es posible educar para la paz en un país segregado? Desigualdades estructurales y convivencia y violencia escolar en Chile”, presentada por la Dra. Paula Ascorra Costa, académica de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. El programa completo del foro se encuentra disponible en la página oficial de la Facultad de Filosofía a través de sus redes sociales.
